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艺术学院召开本科教育教学审核评估2023年人才培养方案修订研讨会

2023-11-8 13:08| 发布者: admin| 查看: 423| 评论: 0

摘要: 11月2日下午,艺术学院召开了本科教育教学审核评估2023年人才培养方案修订研讨会。学院领导、各系主任、教学工作指导委员会委员、学院督导参加了此次会议。会议首先由学院各专业负责人阐述了此次人才培养方案修订的 ...

112日下午,艺术学院召开了本科教育教学审核评估2023年人才培养方案修订研讨会。学院领导、各系主任、教学工作指导委员会委员、学院督导参加了此次会议。

  

会议首先由学院各专业负责人阐述了此次人才培养方案修订的思路与具体内容。与会的各位领导与专家就方案提出了意见与建议。其中,张涛副院长认为视觉传达专业课程应更多体现实践性,增加实践性教学和实习期等;绘画专业需各位教师要进一步转变观念,根据社会需求、人才需要、市场需求等因素加大人才培养方案的调整力度;音乐学专业需要认真研究云南音乐学教育的现状,综合考虑学生的就业、升学问题。孙聪副院长提出各专业方案要在立德树人的根本任务下,要以OBE理念为指导,再次讨论专业定位与人才培养目标,要准确描述专业核心能力、科学设置核心课程,强调了课程矩阵对培养目标的支撑效度。


其次,段丽恒书记在听取各专业汇报和各位专家、领导发言后,对各专业负责人提出要求:强调人才培养方案修订需以培养成果为导向,提高学生及用人单位的满意度和认可度。特别提出,个别培养方案变化较少,缺少对根源问题的发掘,需要以培养结果为导向整体调整课程,提高教育教学质量。


最后,由赵全胜院长做总结发言。他首先肯定了各专业在此次人才培养方案修订工作中做出的努力,并再次说明此次研讨会的重要意义。结合此次讨论内容对各专业人才培养方案存在的问题与不足进行了分析,认为各方案尚存在对文件和要求的解读不到位、培养目标尚不明确等问题,并提出了下一步的工作要求:第一,本次修订务必围绕本科教育教学审核评估相关要求及《国标》要求,认真学习与领会文件,对照学校教务处通知和新国标要求综合考虑;第二,提高人才培养方案的目标达成度,务必以课程体系为支撑,结合“三新”与时俱进调整人才培养目标;第三,人才培养方案OBE化,OBE理念下培养方案、教学大纲、教案三级联动,制定人才培养方案的时候要思考教学大纲和教案的次级支撑;第四,要进一步认真审核、改正方案存在的文本、格式等问题。

与会人员就此次培养方案修订进行了充分讨论。

本次会议为促进学院专业人才培养的持续改进、本科教育教学审核评估工作打下坚实的基础。


撰稿:戴晨羽,图:杨娜

初审:孙聪

终审:段丽恒



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