1月4日，艺术学院教学办、教学督导团队与农生学院教学办、教学督导团队以及任课教师在农生学院会议室开展“跨专业通识课程教学质量提升”专题交流研讨。
本次研讨聚焦《数理综合（文科类）》（农生学院开设）与《艺术通识与鉴赏》（艺术学院开设）两门跨专业通识课教学。参会人员深入分析了跨专业学生知识基础差异、个别班级出勤率低、课程内容与专业衔接不足等痛点。并就如何优化出勤率和平时成绩、课堂测验与期末成绩占比；如何结合专业应用实践激发学生学习兴趣；如何采用更贴合跨专业学生特点的评价方式（如降低单一笔试的考核权重、增加实践和创意类考核环节）等方面进行了深度交流。 此次跨学科交流为两个学院通识课的教学改进明确了方向，也为两个学院搭建了跨学科教学协作的桥梁。参会人员表示，将以此次研讨为契机，推动各项改进措施落地，切实提升通识课程的教学效果与学生学习体验。 （艺术学院/农生学院 联合供稿） |
